Na unidade curricular de Ilustração alimentamos um atelier-laboratório através de trabalho experimental aprender fazendo, fazer refletindo. Procuramos que os estudantes abram os seus horizontes referenciais, técnicos, concetuais, criativos e metodológicos. Procuramos que adquiram cultura visual, técnica e tecnológica, sensibilidade aos meios e ao ecossistema criativo: pesquisamos autores, trazemos a sua obra para a mesa de trabalho, interpretamos as imagens, refletimos sobre o seu processo e aplicamo-lo em novas situações, reinterpretando continuamente ilustrações que vamos acumulando em arquivo-vivo.

Tivemos assim, na exposição 40 anos. Cinanima. João Machado, patente na Faculdade de Belas Artes do Porto, uma oportunidade única: aproximarmo-nos de um autor com uma obra de referência mundial, aproximarmo-nos de um trabalho com caraterísticas únicas na vitalidade, na longevidade, no processo criativo e ilustrativo. Tivemos, aliás, um dupla oportunidade: ver reunidos todos os cartazes do Cinanima desde meados da década de setenta até hoje e ver o antes e o depois do computador, observando maquetas e desenhos esclarecedores.

Assim, estas imagens resultaram de um desafio: reinterpretar ilustrações resultantes de propostas anteriores através da linguagem de João Machado. Valem pelo exercício, valem pela diversidade, valem pela partilha, valem pelo que quisermos que valham: numa escola é assim. Por isso estão aqui. Na verdade, não saíram da sala de aula: a ESAD é que é, toda ela, uma sala de aula. A melhor homenagem que podemos fazer a um autor – e, neste caso, um autor que a ESAD também já homenageou – é estabelecer diálogo com o seu trabalho, procurando despertar e reforçar qualidades no trabalho dos estudantes.

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