Design Interiores
Concept Bookshop, Mafalda Moreira
Alunos matriculados pela 1ª vez em Licenciaturas e Mestrados até 20 dias úteis após a matrícula no Ensino Superior a partir de 23 Setembro
Alunos não bolseiros que tenham estado escritos no ensino superior em 2010/2011 e estudantes bolseiros em 2010/2011
De 3 a 4 de Outubro
Alunos que ainda se querem candidatar á Bolsa de estudo e não o fizeram dentro da Fase a que pertenciam, deverão efectuar um requerimento e enviá-lo para a DGES ao Cuidado do Director Geral do Ensino Superior Via CTT, a solicitarem a submissão da candidatura fora de prazo e o porquê de não terem efectuado dentro do parazo estabelecido.
Em caso de dúvida, contacte a secretaria da ESAD.
Esta UC pretende constituir uma etapa de aprofundamento dos temas fundadores do projecto de interiores: relação com a preexistência; relação invólucro/mobiliário; noções de flexibilidade; relação público/privado e interior/exterior; princípios de sustentabilidade; relação e coerência do projecto do habitar segundo os modelos sócio culturais da cidade contemporânea. O utilizador, as suas aspirações e desejos serão o ponto de partida dos projectos propostos. Estes serão desenvolvidos de forma ao aluno efectuar um percurso que passe por todas as etapas do projecto, desde a abordagem conceptual e problematização do tema proposto até a fase de execução projectual que inclui um conhecimento exaustivo dos métodos construtivos e tecnologias de materiais utilizados, e ainda controlo de custos e impacto ambiental, até à representação final e comunicação pública do projecto.
A UC de Laboratório de Design de Interiores será a disciplina aglutinadora dos saberes, desde os mais especulativos, ligados directamente ao projecto, até aos mais técnicos. É constituída por seminários e workshops que têm como objectivo dar apoio teórico e técnico aos projectos desenvolvidos na UC de Projecto de Interiores.
A UC de Modelos Virtuais Avançados visa o desenvolvimento de desenhos de representação técnica normalizados (representação vectorial) e a preparação de modelos virtuais (imagens fotorrealistas, animações, entre outros) tridimensionais (modelação e animação).
A teoria e a prática do design contemporâneos vêm expandido o campo do projecto valorizando crescentemente processos produtivos que operam aquém e além do objecto. Se fazer design não se reduz à produção de um artefacto, se implica uma consciência crítica e um conhecimento técnico que permitam, através do artefacto, projectar modos de vida (mais perenes ou mais efémeros), isto é, procedimentos, comportamentos, mentalidades, então, a importância da identificação e estudo contextual assumem uma importância determinante.A UC de Estudos Contextuais, partindo do estado da arte relativamente às ideias, autores e projectos ligados aos design contextual studies, fornecerá aos alunos diversas metodologias de análise da obra de arte, design e arquitectura; considerando relações entre a teoria e a prática, os alunos deverão investigar diversos modelos contextuais que influenciam a criação, recepção ou uso no campo da arte e do design, nomeadamente questões associadas aos valores, género, tecnologia, materiais ou ao mercado.Serão trabalhados casos de estudo específicos das áreas de Comunicação, Produto e Interiores mas procurar-se-á desenvolver uma compreensão total do papel do designer, enquanto produto e produtor cultural, e do design pensado como acção socialmente eficaz.
As técnicas de construção serão nesta UC abordadas a partir de uma compreensão das "artes" implicadas na realização de uma obra (pedreiro, serralheiro, vidraceiro, carpinteiro, etc.). Assim o projecto será desmontado de forma a constituir material concreto para o desenvolvimento de um caderno de encargo dos projectos elaborados. Serão também abordados os projectos de especialidade com o objectivo de sensibilizar os formando para uma correcta integração dos respectivos layouts no projecto de interiores.
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